Коротко: в сезоне 2026/27 у олимпиады «Ломоносов» по английскому сменился уровень в перечне: четырнадцать сезонов подряд профиль был I уровня, в этом - II. Регистрация на отбор открыта с 24 октября, сама работа идёт неделей с 13 по 20 ноября. У «Высшей пробы» впервые два отборочных тура, второй - с прокторингом, слоты по английскому 13 и 19 ноября. Неделя «Ломоносова» со слотами «Высшей пробы» не пересекается: школьник 9-11 класса может реально написать обе. Кто готовился по материалам прошлых лет, перепроверьте статус обеих олимпиад до 13 ноября.
В этом материале - проверенные по официальным источникам даты, разбор заданий по блокам, проходные баллы прошлых сезонов и план подготовки. Без воды про «развитие личности» и без обещаний ста баллов за месяц.
Здесь я регулярно публикую разборы форматов экзаменов и олимпиад с проверенными датами - для родителей, которые предпочитают узнавать о дедлайнах заранее, а не постфактум. Канал: t.me/englishbezpotolka.
Что изменилось в сезоне 2026/27
Коротко: главные новости сезона - снижение уровня «Ломоносова» по иностранному языку до II и переход «Высшей пробы» на двухтуровый отбор с прокторингом. Старые статьи и советы прошлых лет по этим пунктам устарели.
Знать оба изменения стоит до того, как открывать личный кабинет.
Первое касается «Ломоносова». Профиль «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский) четырнадцать сезонов подряд, с 2012/13 по 2025/26, был I уровня перечня Минобрнауки. В перечне 2026/27 он получил II уровень.
Практическое следствие: конкретную льготу при поступлении-2027 будет решать каждый вуз в своих правилах приёма, и набор льгот за диплом II уровня уже, чем за I. Перед стартом подготовки стоит проверить, принимает ли интересующий вуз диплом этого профиля и на каких условиях. Общая логика уровней и льгот у нас уже разобрана в статье «Олимпиады по английскому: ВсОШ и перечневые», а пошаговую проверку правил конкретного вуза мы давали в материале про олимпиады вне топ-3.
Второе - у «Высшей пробы». Профиль «Иностранные языки» остаётся I уровня.
Зато отборочный этап впервые проходит в два тура: скоростной онлайн-«спринт» в конце сентября - начале октября и второй тур 13-22 ноября с асинхронным прокторингом: система записывает экран и веб-камеру и автоматически фиксирует нарушения правил, окончательное решение принимают организаторы. Если ваш ребёнок уже прошёл в второй тур - для вас это самый горячий месяц сезона.
«Ломоносов» и «Высшая проба»: в чём разница и какую выбрать?
Коротко: «Ломоносов» - олимпиада МГУ, классы 5-11, отбор неделей онлайн в личном кабинете, в сезоне 2026/27 II уровень. «Высшая проба» - олимпиада НИУ ВШЭ, классы 9-11, отбор в два тура в фиксированные слоты, I уровень. Выбирают не «какую-то одну»: наборы зачастую пересекаются, и стратегия зависит от класса и цели.
Сравнение на один сезон:
Организатор: «Ломоносов» МГУ (факультет иностранных языков и регионоведения), «Высшая проба» НИУ ВШЭ
Уровень 2026/27: «Ломоносов» II (был I с 2012/13), «Высшая проба» I (стабильно с 2015/16)
Классы: «Ломоносов» 5-11, «Высшая проба» 9-11 (за старший класс писать можно, за младший - нет)
Отбор: «Ломоносов» одна неделя онлайн, в любое удобное время, «Высшая проба» два тура в фиксированные слоты, второй - с прокторингом
Блоки отбора: «Ломоносов» аудирование, чтение, лексико-грамматический тест, письмо, «Высшая проба» 1-й тур: скоростная лексика-грамматика-фонетика + лингвострановедение; 2-й тур: язык, чтение, аудирование, лингвострановедение
Финал: «Ломоносов» очный, Москва, февраль-апрель, «Высшая проба» очный, около 31 города, 5-15 февраля 2027
Льгота: «Ломоносов» набор решает вуз: от БВИ до дополнительных баллов, «Высшая проба» БВИ / 100 за профильный ЕГЭ (11 класс), прямой выход в финал (9-10 классы)
Какую выбрать - зависит от класса и уровня. Для 5-8 классов «Высшей пробы» просто нет, там выбор очевиден. Для 9-11 классов «Высшая проба» даёт более сильную льготу (I уровень), но и более жёсткий отбор: на финал в прошлом сезоне проходили 90-92 из 100. «Ломоносов» приглашает на финал по рейтингу без фиксированного порога, зато дипломов на финале очень мало: в 2026 году по английскому в 11 классе их было 30.
Если ребёнок в 9-10 классе и цель - накопить льготы к выпускному, разумная стратегия - писать обе: дипломантам 9-10 классов «Высшая проба» даёт прямой допуск в финал следующего года.
Когда и как проходят отборочные туры в 2026/27?
Коротко: «Ломоносов» - регистрация открыта с 24 октября 12:00 МСК, работа идёт с 13 ноября 12:00 до 20 ноября 12:00 МСК онлайн, в течение недели в удобное время. «Высшая проба» - второй тур 13-22 ноября по слотам: английский 13 ноября (9-10 классы 60 минут с 14:30, 11 класс 80 минут с 16:00) или 19 ноября (старт 9:00/9:00/10:30), только компьютер или ноутбук, с прокторингом.
По «Ломоносову» важна механика: это неделя, а не экзамен в фиксированный час. Задания открываются в личном кабинете 13 ноября в 12:00 и закрываются 20 ноября в 12:00. Регистрация и выполнение идут параллельно: зарегистрироваться можно до конца работы. Для семьи это означает, что день сдачи можно выбрать под школьное расписание - но тянуть до воскресения 19 ноября не стоит, технические вопросы лучше решать до дедлайна.
По «Высшей пробе» механика противоположная и жёстче. Слот фиксирован, ответы в первом туре идут последовательно и вернуться к предыдущему вопросу нельзя, опоздание сжимает время:
«Если вы зашли позже указанного в расписании времени старта, вам не гарантировано сохранение полной длительности состязания, доступ к тестированию закроется по истечении времени, выделенного на состязание».
официальное расписание второго тура, olymp.hse.ru/mmo/timetable1
Отсюда практический чек-лист по технике: компьютер или ноутбук (оргкомитет прямо не гарантирует корректное отображение заданий с телефона или планшета), проверенная веб-камера и микрофон, стабильный интернет, часовой пояс сверить с московским заранее, а не в день тура. Регистрация на сезон «Высшей пробы» уже закрылась (август-сентябрь): если ваш ребёнок во втором туре - этот раздел про вас, если нет - сохраните материал на следующий год и параллельно смотрите «Ломоносов», где регистрация ещё открыта.
Реально ли написать обе олимпиады в ноябре?
Коротко: да. Неделя «Ломоносова» (13-20 ноября) полностью совместима со слотами второго тура «Высшей пробы» (13 или 19 ноября). Написать обе реально, и ни один материал в выдаче об этом не говорит. Спокойно проходите слот «Высшей пробы», а на «Ломоносов» заложите ещё один вечер в ту же неделю. Ограничение одно - ресурс ребёнка: две работы подряд требуют подготовки по обоим форматам заранее.
Это самый недооценённый пункт сезона. Родители чаще всего выбирают «одну олимпиаду» по принципу «куда успеем», хотя календарь позволяет взять обе без конфликта: отборочный тур «Высшей пробы» укладывается внутрь недели «Ломоносова». Разумный план: спокойно пройти слот «Высшей пробы» 13 или 19 ноября, а на «Ломоносов» заложить ещё один вечер в ту же неделю.
Задания этих олимпиад отличаются друг от друга и от привычного ЕГЭ сильнее, чем ожидают большинство родителей.
Подготовка под конкретный формат - моя основная работа: от короткой оценки перспектив «под какую олимпиаду реально выйти с текущим уровнем» до полного олимпиадного трека. Сомневаетесь, куда целиться? Напишите нам - за 20 минут разберём уровень ребёнка, календарь сезона и выберем приоритет.
Какие задания ждут на отборе «Ломоносова»?
Коротко: четыре блока - аудирование, чтение, лексико-грамматический тест и письмо. Уровень зависит от класса: 5-7 классы - А2+/В1, 8-10 - В1/В1+, 11 - В2/В2+. Состав блоков официально может меняться от года к году. Внутри блоков - работа с подлинными текстами и страноведение, а письмо в финальных работах этой олимпиады тянет больше половины всех баллов.
Формулировки с официальной страницы профиля 2026/27:
«учащиеся 5-7 классов выполняют задания уровня сложности А2+/В1, учащиеся 8-10 классов выполняют задания уровня сложности B1/B1+, учащиеся 11 класса работают с заданиями В2/В2+»
olymp.msu.ru/rus/event/11007
Внутри блоков - работа с подлинными текстами, а не школьные упражнения. В лексико-грамматическом тесте: заполнение пропусков на материале связного текста, поиск и проверка информации по культуре и истории стран изучаемого языка (словари и справочники разрешены). Ещё там встречаются восстановление текста из частей предложений, расстановка порядка предложений, вставка предложений из списка, поиск ошибок с определением их типа.
В чтении: от одного длинного до шести коротких текстов, восстановление порядка абзацев, истинность высказываний, соотнесение абзацев с подзаголовками. Отдельные задания просят извлечь информацию, которая не названа прямо, или сформулировать собственное отношение к прочитанному. В письме: новостная статья по фотографии, ответ на проблемный вопрос по прочитанному тексту, эссе, рассказ по картинке, продолжение истории, статья в школьную газету, дружеское или полуофициальное письмо.
Отдельно про письмо. В финальных работах «Ломоносова» письменное задание стабильно тянет на больше половины всех баллов - 55 из 100 в сезоне 2024/25 (данные upwego). Даже если формат отбора в этом году даст письму меньший вес, сама способность написать связный текст под заданную коммуникативную задачу остаётся главным отличием дипломанта от участника. Важна дискурсивная рефлексия: кто пишет, кому, зачем и какие отношения связывают автора с читателем. Этому в школьной программе почти не учат - и это первое, что стоит тренировать.
Как устроен отбор «Высшей пробы» и чем спринт отличается от второго тура?
Коротко: первый тур - скоростной спринт без прокторинга: много заданий по лексике, грамматике, фонетике и лингвострановедению в жёстком лимите времени, вернуться к пропущенному вопросу нельзя. Второй тур - четыре блока (язык, чтение, аудирование, лингвострановедение) с асинхронным прокторингом, до двух часов.
Председатель методкомиссии Екатерина Колесникова сравнивает первый тур со спринтом:
«нужно предельно сконцентрироваться, оперативно использовать весь имеющийся лингвистический ресурс и максимально быстро выполнить предложенные задания - разнообразные, познавательные и довольно сложные»
Екатерина Колесникова, председатель методкомиссии олимпиады по иностранным языкам, hse.ru/news/edu/1197269864.html
Ключевое слово сезона у методкомиссии - «субъектность»: недостаточно знать материал, нужно уметь быстро и осознанно действовать в напряжённой ситуации.
Отсюда два практических вывода. Первый: тренироваться надо с таймером, на демоверсиях, в условиях, приближенных к слоту. Второй: читать формулировку и отвечать ровно на то, о чём спрашивают - методкомиссия прямо просит не писать «красиво» и «с личностным подходом» там, где требуется точная короткая форма: «Просят фамилию - не дописывайте имя, отчество, годы жизни».
Второй тур проверяет работу с текстами: анализ, синтез, обобщение, оценка информации в чтении и аудировании плюс блок языка и лингвострановедение. В обоих турах встречаются задания на социокультурный кругозор, эрудицию, безэквивалентную лексику и идиомы. Сезон-2025/26 показал, насколько доступнее финал, чем отбор: проходные на финал были 90-92 из 100, а диплом в финале - от 66.
Почему отборочный тур тяжелее финала: проходные баллы?
Коротко: конкурс сместился с финала на отбор. У «Высшей пробы» на финал-2025/26 проходили 90-92 из 100, диплом в самом финале давали от 66. У «Ломоносова» дипломов мало по определению: победителей - не больше 8%, а победителей и призёров вместе - не больше 25% от числа участников этапа.
Проходные баллы второго тура «Высшей пробы» по сезонам:
2025/26: 9 класс 90, 10 класс 92, 11 класс 91
2024/25: 9 класс 75, 10 класс 75, 11 класс 88
2023/24: 9 класс 60, 10 класс 60, 11 класс 82
2022/23: 9 класс 55, 10 класс 55, 11 класс 73
2021/22: 9 класс 70, 10 класс 70, 11 класс 81
Динамика говорит сама за себя: пять лет назад на финал проходили с половиной баллов, сейчас - практически без права на ошибку. Как отмечает преподаватель кафедры английского языка АПО, сама разбиравшая статистику по официальным критериям:
«За последние годы конкурс сместился с финала на отбор: сложнее пройти на заключительный этап, нежели стать дипломантом олимпиады»
апо.рф (данные - официальные критерии olymp.hse.ru/mmo/criteria)
Что это меняет для вашей семьи: провал в отборе - год потерян, хотя сам финал по дипломам доступнее, чем кажется. Значит, ставка сезона - именно отборочный тур, и готовиться к нему стоит серьёзнее, чем к финалу. У «Ломоносова» картина зеркальная: на финал приглашают по рейтингу, фиксированного порога нет, но дипломов на самом финале очень мало - в 11 классе в 2026 году их было 30. Девиз там другой: попасть на финал реально, а вот диплом требует сильного письма и широкого кругозора.
Чем олимпиадные задания отличаются от ЕГЭ и ВсОШ?
Коротко: ЕГЭ проверяет ограниченный кодификатором набор навыков, олимпиадные задания проверяют кругозор, анализ и умение работать с подлинными текстами. Страноведение и нестандартные форматы - главная зона риска для тех, кто готовится «по ЕГЭ». Подготовка к отборочным турам строится по трём зонам: страноведение, работа с текстами и письмо под коммуникативную задачу.
Это самая дорогая ошибка в нише, и она задокументирована на профильном форуме учителей английского:
«Сильные мои ученики пробовали, проходили несколько туров и запарывались на спец. вопросах про историю и политику Америки на каком-то из этапов... это специфическая область, и она никак не перекликается с материалами по ЕГЭ»
учитель английского, efl-forum.ru
Конкретные отличия. Лингвострановедение (Country Studies) - отдельный блок у обеих олимпиад: реалии, история, культурный код, этимология.
В отборах у обеих олимпиад нет устной части - в отличие от ВсОШ, где с регионального этапа добавляется говорение. Зато обе олимпиады заметно сильнее ВсОШ в страноведении и работе с аутентичными текстами. Ещё одно отличие от ВсОШ - формат работы: у «Ломоносова» это неделя онлайн в удобное время, у «Высшей пробы» - фиксированные слоты с прокторингом; школьному этапу ВсОШ это не соответствует ни по технике, ни по психологии. Если ребёнок пишет ВсОШ по школьному расписанию, там своя логика подготовки.
Практический вывод для вас: подготовка «по ЕГЭ» закрывает грамматику и базовое чтение, но оставляет три дыры - страноведение, работу с подлинными текстами и письмо под коммуникативную задачу. Именно по этим трём зонам олимпиадные работы и отбирают.
Как готовиться к отборочному туру: план от практикующего преподавателя
Коротко: берём задания нескольких лет, смотрим, какие уровни лексики и грамматики реально встречаются, и готовим именно под них; последний этап - работа в формате с таймером и обратной связью по письму. Минимум за месяц до отбора - тренировка в условиях, близких к реальным слотам.
Я преподаю английский 26 лет и готовлю школьников к олимпиадам и экзаменам. Мой метод выглядит незамысловато, но его редко кто делает целиком.
Собрать задания прошлых лет обеих олимпиад (официальные архивы: olymp.msu.ru и olymp.hse.ru/mmo/materials-lang) и разобрать их по уровню: какая лексика и грамматика встречаются в каждом блоке, где теряются баллы.
Закрыть выявленные уровни системно. Чужие олимпиадные тексты не копируем: берём структуру и уровень, тексты и вопросы пишем свои. Так работает и мой пробный сет, и подготовка 1:1.
Письмо - через цикл «написал, разобрали ошибки, закрыли пробел». Одно письмо в неделю с проверкой сильнее десяти написанных вслепую.
За месяц до тура - прогоны в формате: таймер, один заход, без словаря (кроме тех блоков, где он разрешён), для второго тура «Высшей пробы» - с записью экрана, чтобы ребёнок привык к ощущению прокторинга.
Лингвострановедение - через чтение и аудирование по темам, а не через заучивание списков. Страноведение усваивается как контекст, а не как билеты.
Сколько времени закладывать. Тем, кто впервые оказался на «Высшей пробе» в 11-м или даже 10-м классе, наверстать упущенное очень сложно - это признаёт и пятикратная дипломантка олимпиады, зачисленная в Вышку без вступительных. Реалистичный горизонт: год системной работы до отбора, последний месяц - под формат. Дистанция между школьной программой и олимпиадными заданиями не проходится за неделю, но по зонам она закрывается вполне реально. Если сейчас ноябрь и до отбора недели - честный фокус: два-три самых слабых блока, техника сдачи и одно натренированное письмо. Это даст больше, чем попытка «пройти всё».
Как проходит финал и что даёт диплом в приёме-2027?
Коротко: финал «Высшей пробы» - очный, 5-15 февраля 2027, около 31 города, тематический (все разделы вокруг одного историко-культурного сюжета). Финал «Ломоносова» по английскому - очный, в Москве, февраль-апрель, даты по профилю объявят позже. Диплом 11 класса «Высшей пробы» даёт БВИ или 100 баллов ЕГЭ; по «Ломоносову» конкретную льготу устанавливает каждый вуз, обычно с порогом ЕГЭ 75.
Про финал «Высшей пробы» стоит знать две вещи заранее. Первая: город финала выбирается при регистрации на заключительный этап, и места в аудиториях конечны.
Вторая: финал 11 класса каждый год выстроен вокруг исторического периода - от печатных станков до Великого лондонского пожара. Аудирование, чтение, страноведение и письмо посвящены одной теме, а финальное задание просит историю от лица путешественника во времени с опорой на тексты тура. Проверяется здесь умение усваивать новую информацию, а не энциклопедическая зубрёжка. У «Ломоносова» финал длинный: в прошлых сезонах работа шла три часа, и первые два часа из аудитории выйти было нельзя. Регламент финала-2027 стоит сверить с официальным, когда даты объявят.
Про льготы - коротко и по существу. Для выпускников диплом «Высшей пробы» - это поступление без вступительных экзаменов либо автоматические 100 за профильный ЕГЭ (набор определяет вуз). Дипломантам 9-10 классов достаётся пропуск следующего отбора: право сразу выйти в заключительный этап. По «Ломоносову» после смены уровня нужна внимательность: каждый вуз сам решает, зачислять ли диплом II уровня, на какие направления и при каком минимальном ЕГЭ (чаще всего 75, на ряде программ выше). Правила приёма публикуются до 20 января - до этого момента любые обещания «точной льготы» стоит считать предварительными. Проверить список вузов и условий для конкретной олимпиады можно по общей инструкции из нашей статьи про перечневые олимпиады вне топ-3.
Какие ошибки срывают отбор?
Коротко: готовиться «по ЕГЭ», начинать за месяц в 10-11 классе, нарешивать демоверсии без разбора, игнорировать регламенты прокторинга и приходить без проверенной техники. Из стратегических ошибок - писать за класс младше своего: результат не засчитают. Список собран из форумов учителей, отзывов участников и рекомендаций методкомиссий: стратегические ошибки дороже технических, и лечатся они только долгой подготовкой, а не советами накануне.
Пять ошибок, которые я чаще всего вижу со стороны подготовки.
Ждать, что олимпиада - «это ЕГЭ посложнее». Страноведение, реалии и работа с подлинными текстами в кодификатор ЕГЭ не входят. Это отдельный объём, и закрывать его нужно отдельно.
Зубрить слова и страноведение списками без текстов и без письма. Страноведение держится на чтении и аудировании, письмо - на практике с обратной связью. Списки из 500 слов не работают ни на одной из двух олимпиад.
Начинать «за месяц» в 10-11 классе. Отбор теперь сильнее финала, и месяца хватает разве что на технику сдачи и одно натренированное письмо.
Нарешивать прошлогодние задания без разбора. Форматы меняются: у «Ломоносова» состав блоков официально плавает, у «Высшей пробы» в этом сезоне два тура вместо одного. Прошлогодние задания - тренажёр уровня, а не гарантия формата.
Игнорировать регламент. Не проверить камеру и часовой пояс, зайти на слот позже старта, писать «красиво» там, где просят точную форму. Методкомиссия предупреждает об этом прямо, и баллы здесь снимают самые дешёвые.
Отдельно - про «розовых пони». На форумах учителей регулярно всплывает сценарий: ребёнок год назад был Beginner, школа отправила его на олимпиаду, а дома уже «мечты о 100 баллах». Диплом даёт льготу при поступлении, льготу надо подтвердить ЕГЭ, и льготу эту определяет вуз. Честная оценка уровня перед стартом - часть подготовки, а не обидная формальность: если ваш ребёнок только начал понимать аудирование В1, идти на олимпиаду имеет смысл разве что посмотреть на формат.
Разделы сайта с материалами по олимпиадам и ЕГЭ собраны на странице «Олимпиады» - там же можно посмотреть форматы работы.
Источники
Официальный сайт олимпиады «Ломоносов», страница профиля 2026/27: olymp.msu.ru/rus/event/11007
Официальный график отборочного этапа «Ломоносова»: olymp.msu.ru/rus/page/main/29/page/grafik-provedeniya-otborochnogo-ehtapa
Официальный сайт олимпиады «Высшая проба» (профиль «Иностранные языки»): olymp.hse.ru/mmo/lang
Расписание второго тура «Высшей пробы»: olymp.hse.ru/mmo/timetable1
Новости методкомиссии «Высшей пробы» о формате туров: hse.ru/news/edu/1197269864.html
Критерии оценивания «Высшей пробы»: olymp.hse.ru/mmo/criteria
Карточки олимпиад с историей уровней: olimpiada.ru/activity/325 и olimpiada.ru/activity/5208
Разбор проходных баллов и формата финала: апо.рф, t-j.ru/vysshaya-proba, upwego.ru/olymp/lom и upwego.ru/olymp/vp
Ветка учителей английского об олимпиадной подготовке: efl-forum.ru/boards/viewtopic.php?t=9398
Сравнительные материалы: fulledu.ru/olimpiady/lomonosov, postupi.online
Если после прочтения остался вопрос по вашей конкретной ситуации - с какой олимпиады начинать, хватит ли времени до 13 ноября, что закрывать в первую очередь - напишите нам. Встреча займёт 20 минут: оценим уровень ребёнка, сверим календарь сезона и предложим стратегию подготовки. Обязательств она не создаёт - ни для вас, ни для нас.