Олимпиадные задания устроены не так, как школьная программа: тексты сложнее и абстрактнее, лексика на уровне C1-C2 даже там, где формально ожидается B2, а на Writing и Speaking жюри оценивает не «правильно», а «убедительно и точно». Готовиться к этому за месяц до отбора почти невозможно, нужен системный запас: лексика, академический стиль, умение работать со сложным текстом.

Именно поэтому такую подготовку сложно выстроить в одиночку по школьным учебникам: разрыв между школьной программой и олимпиадным уровнем слишком большой, а тренироваться наугад значит терять время до отбора. Я веду подготовку последовательно, по одним и тем же этапам, независимо от того, какую олимпиаду мы выбираем.

Как устроена подготовка

1. Диагностика

Смотрю реальный уровень: не только грамматику, а работу со сложным текстом, объём активного словаря, письмо без опоры на шаблон. Отсюда понятно, сколько времени реально нужно до отбора.

2. База: лексика и академический стиль

Прежде чем разбирать формат конкретной олимпиады, набираем словарный запас на уровне C1-C2 и академический регистр: как формулировать мысль точно, а не просто понятно.

3. Работа со сложным текстом

Учимся читать тексты выше школьного уровня и не терять смысл в абстрактных формулировках: именно они характерны для олимпиадных заданий.

4. Формат конкретной олимпиады

Когда база есть, разбираем задания прошлых лет именно той олимпиады, куда идёт ребёнок, чтобы формат не стал сюрпризом в день тура.

5. Writing под критерии жюри

Тренируем не «правильный» английский, а убедительный: аргументацию, структуру эссе, творческое письмо, конкретно под то, как оценивает жюри.

6. Speaking, если в олимпиаде есть устная часть

Отрабатываем монолог и диалог перед комиссией: не только беглость, а умение защитить свою точку зрения на английском.

7. Пробные прогоны в реальном регламенте

Ближе к отбору тренируемся в формате самого тура: с таймингом и структурой заданий, без права «потом доделаю».

Если у ребёнка ещё нет олимпиадного опыта, но есть хороший уровень языка, это нормальная точка старта: раньше начали, увереннее пройдёт отбор. Этапы 1-3 (диагностика и база) идут независимо от того, к какой конкретно олимпиаде готовимся, а с 4 этапа подготовка привязывается к формату выбранной олимпиады: ВсОШ, «Высшей пробе», «Покори Воробьёвы горы!» или «Ломоносову».

Результат
«Когда ко мне пришла эта ученица, ей было 12 лет. Мы шли постепенно: лексика, академический стиль, сложные тексты. В 10 классе решили попробовать олимпиады, полгода целенаправленной подготовки».
из практики «Английский без потолка»
Победитель олимпиады ВШЭПризёр олимпиады РАНХиГС

Если готовы к системной подготовке, а не к разовым занятиям за месяц до отбора, оставьте заявку: обсудим уровень ребёнка, срок до отбора и с какого этапа стоит начать именно вам.

Запись на встречу, вопрос или покупка воркбука — пока через соцсети:

Запись на встречу, вопрос или покупка воркбука — пока через соцсети: